王者荣耀作为一款广受欢迎的手机游戏，其设计中融入了大量历史人物作为英雄角色，这一做法引发了关于游戏与历史教育之间关系的讨论。一方面，游戏中的历史人物被赋予了魔幻和虚构的背景，与真实历史有显著区别，这为玩家提供了一个充满想象力的游戏世界。例如，蔡文姬、扁鹊、庄周和狄仁杰等英雄，虽然名字和某些特质与历史人物相符，但他们的故事和技能设计更多地体现了创意而非史实。这种设定有助于区分虚构与现实，玩家在享受游戏的如果能正确引导，确实可以激发对历史的兴趣。
蔡文姬在游戏中的形象与历史上才女的形象相结合，通过她的技能设计，间接传达了她音乐与文学上的才华。扁鹊作为治疗者，呼应了他作为古代名医的身份。庄周则以其哲学家的形象，象征着智慧和超脱。狄仁杰作为“长安的守护者”，反映了他在历史上的公正与智慧，尽管游戏中的角色与实际历史有所出入。
也有人批评王者荣耀借用了历史人物的名气，但在游戏中缺乏深刻的历史背景和剧情，这可能导致玩家对历史人物的真实故事产生误解。比如，将荆轲设计为女性角色（后改名为阿轲），可能会混淆历史事实，尤其是对于缺乏历史知识的年轻玩家。
王者荣耀在历史教育方面的作用是双刃剑。它可能激发玩家探索真实历史的兴趣，但也需要玩家和教育者共同努力，确保游戏内的虚构不会替代真实的教育。正确引导玩家理解游戏与现实的区别，利用游戏中的兴趣点作为学习历史的跳板，是关键所在。游戏本身提供了文化符号和人物的现代诠释，但了解这些符号背后的真实历史故事，则需要额外的学习和研究。